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Un reciente informe de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE) destaca que un 44% de los adultos chilenos tiene competencias insuficientes en comprensi\u00f3n de textos, matem\u00e1ticas y resoluci\u00f3n din\u00e1mica de problemas, el peor desempe\u00f1o entre los 31 pa\u00edses evaluados. Este resultado coloca a Chile muy por detr\u00e1s del promedio general, reflejando profundas brechas educativas en la poblaci\u00f3n adulta.<\/p>\n
Mientras la media de adultos con deficiencias en estas \u00e1reas es del 20% en los pa\u00edses participantes, y apenas del 7% en Jap\u00f3n, en Chile la cifra es m\u00e1s del doble. En comprensi\u00f3n lectora, los chilenos alcanzaron 218 puntos de promedio en una escala de 0 a 500, frente a los 260 de media de la OCDE y los 296 de Finlandia, l\u00edder en esta categor\u00eda. Los resultados en matem\u00e1ticas (214 puntos) y en resoluci\u00f3n de problemas (218 puntos) muestran un panorama similar, con Chile significativamente rezagado frente a los promedios internacionales.<\/p>\n
El informe tambi\u00e9n subraya que m\u00e1s del 50% de los adultos chilenos se ubican en los niveles m\u00e1s bajos de la escala en las tres competencias analizadas. Este porcentaje duplica o incluso triplica los promedios de pa\u00edses como Finlandia y Jap\u00f3n, donde las puntuaciones m\u00e1s altas predominan.<\/p>\n
Sin embargo, no todo son malas noticias. Chile ha registrado una leve mejor\u00eda en matem\u00e1ticas desde la primera evaluaci\u00f3n realizada hace 11 a\u00f1os, aumentando su promedio en 10 puntos. Este avance, aunque modesto, indica un progreso que podr\u00eda servir de base para futuros esfuerzos en educaci\u00f3n y formaci\u00f3n.<\/p>\n
La OCDE enfatiza la importancia de estas competencias no solo para obtener empleo o mejores salarios, sino tambi\u00e9n para mejorar la calidad de vida, la salud y la participaci\u00f3n c\u00edvica. Con una diferencia de 58 puntos en matem\u00e1ticas, por ejemplo, se estima que los ingresos pueden aumentar hasta en un 9%, lo que resalta el impacto econ\u00f3mico y social de estos d\u00e9ficits educativos.<\/p>\n
Chile fue el \u00fanico pa\u00eds latinoamericano participante en esta edici\u00f3n del Informe de Evaluaci\u00f3n de Competencias de Adultos, lo que subraya la necesidad de seguir trabajando para reducir estas brechas y mejorar las oportunidades para sus ciudadanos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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